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一名人民教師的赤誠與火熱——訪黃島區政協委員、我校致公黨支部副主委、計算機與通信工程學院鄭秋梅教授
發布時間:2019-04-24 13:21:55點擊數:字號:
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教師 鄭秋梅 審核人 新聞中心總編室

趙玲 攝影

“三十余載教學科研,桃李滿天下;三年委員聚焦民生,為群眾發聲。”這是對黃島區政協委員、我校致公黨支部副主委、計算機與通信工程學院鄭秋梅教授工作的真實寫照。

走進群眾 關注民生

u乐手机客户端《關于在密集小區周邊修建活動場所的建議》《關于增加公辦幼兒園數量的建議》《關于岔河西岸(江山瑞城段)活動場地修繕和擴建的建議》都是鄭秋梅自2017年擔任政協委員以來提出的,提案大多是關乎民生的。“民生是最重要的,要讓大眾的生活更加便利和幸福。”談及當初撰寫提案的想法,鄭秋梅說道。

“一方面是跟年輕的教師進行交流,了解他們在孩子上幼兒園方面的問題與困難,另一方面是跟那些離退休老教師交流,了解他們在生活中針對周邊活動場所的建議。”鄭秋梅說,為了使提案更加真實可信,她親自調研了我校周邊以及黃島區的幼兒園,許多家中孩子在上幼兒園的u樂手機客戶端教師也成了她的走訪對象,最終對了解到的情況進行總結,提出了增加公辦幼兒園數量的提案。騎車跟著老教師去活動場地,跟著他們一起踢毽子、跳廣場舞,都是鄭秋梅收集意見建議的好方法,“只有自己親身去了解,才能更好地提出解決辦法。”

政協委員的責任不僅僅是提出提案附加一份解決方案,還要跟進后期提案的落實狀況,時刻不忘自己的職責。在2017年12月提出的《關于岔河西岸(江山瑞城段)活動場地修繕和擴建的建議》中,鄭秋梅一直都在跟進后期施工進度,督促施工方,直到今年十月份修繕完成她才“放了心”。

要么不做,要么就做到最好。鄭秋梅常說:“在其位謀其職,作為政協委員更多的是一份責任與擔當,要切實為大家反映問題,解決問題。”在被推薦作為政協委員時,鄭秋梅還擔任學院的教學副院長,因工作繁忙也曾推辭過。但同時,她表示既然是大家信任,那就要好好去做,為大家謀幸福。而且,身為政協委員,也多了一重身份和“方便”,可以與更多的人以及政府部門進行溝通,為學校也為大家謀福利。

為人師表 立德樹人

受父親影響,鄭秋梅從小就想成為一名教師,師生相處的狀態,從中學生們反饋的“愛”,都是她所期待的。在學生眼里,鄭秋梅是個和藹可親、充滿愛心的“媽媽”,課堂上她注重與學生交流互動,既教書又育人;日常生活中她與學生打成一片,以朋友的身份做引導與溝通。作為物聯網工程系的老教師和專業負責人,她對學生傾注了大量心血,既擔任學業導師又擔任宿舍導師,深入課堂、實驗室和學生宿舍,及時提供學習和生活上的幫助,深受學生們的愛戴。

“剛開始的時候,自己也不是特別懂,在教學中也會遇到一些問題。”初為師長,鄭秋梅也有很多困惑,但她“好問”,對于同一個問題,她咨詢老教師,詢問青年教師,從眾多解決方案中尋找最適合自己的辦法。鄭秋梅還講,一名教師要時刻與時俱進,否則就不能達到新的高度,就不能與學生們更好地溝通,成為學生的真朋友。

主管學院教學工作期間,鄭秋梅積極倡導“引導學生自由發展”的教育理念,構建全方位的學業引導系統,創設有利于學生自由發展的條件與空間。教學成果“‘引導學生自由發展’理念下的IT類人才培養模式的改革與實踐”獲山東省高等教育教學成果一等獎。《計算機組成原理》作為計算機相關專業第一門硬件課程,內容枯燥難理解,鄭秋梅帶領團隊自90年代初就圍繞課程進行教改研究,盡管教改開始的幾年收效甚微,但她憑著一股韌勁堅持了下來。2005年至2015年間,圍繞該課程的教改,包攬了校優秀教學成果、優秀教材、優秀多媒體課件展評、優秀CAI軟件等學校設立的與之相關所有獎項的一等獎。該課程也于2008年被評為山東省精品課程。她指導的研究生2015年獲山東省專業學位研究生優秀實踐成果獎,2018年獲全國工程碩士實習實踐優秀成果獎。

在教學和學科建設中,鄭秋梅始終堅持一個“韌”字,科學研究同樣如此。“作為負責人,最難的部分要自己堅持下去,每個人都有各自負責的方面,堅持至關重要。”近年來,她共主持和參與國家自然科學基金、國家“十一五”“十二五”國家重大專項、863項目和橫向合作課題50余項;公開發表論文50余篇,其中被EI等收錄檢索20余篇。獲得中國石油和化學工業聯合會科技進步獎二等獎2項。她常說:“成果不是隨隨便便就來的,而是不為人知的‘痛苦’和努力之后的結果”。

有付出必有回報。32年的教學生涯中,鄭秋梅以真愛、真心對待學生,注重學生的學業、思想的全面發展,同樣也得到了學生的“回報”,教師節桌上擺不下的花束,課下幫忙打水拎教材的一幕幕都是學生真切的情感流露。

【 作者:梁芳 蔣晨 唐銘爽 任曉東 來自:u樂手機客戶端報  責任編輯:陳志綱 審核:新聞中心總編室】

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